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Cursos

UV lanzará su programa de cursos ProFA

Para dar la bienvenida formal a todos los académicos que participarán en la segunda sesión intensiva del Programa de Formación Académica (ProFA) 2023, la Universidad Veracruzana (UV) organizó una reunión que se llevó a cabo en línea a través de la plataforma Zoom.

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Procesos de formación

Asimismo, se aprovechó el espacio para abrir canales de comunicación con todas las regiones universitarias y funcionarios de la Secretaría Académica, en el ámbito de sus atribuciones, apoyando y promoviendo la participación responsable del personal académico en los procesos de formación y actualización.

Lo anterior, con la intención de alcanzar altos índices de eficiencia terminal en los cursos del ProFA y contribuir a la realización de las metas del Programa de Trabajo 2021-2025 “Por una transf integral”.

A la conferencia asistieron vicerrectores, secretarios académicos, directores generales de áreas académicas, integrantes de la Comisión Mixta del Sindicato de Personal Académico de la UV (Fesapauv), coordinadores regionales del ProFA, directores generales de las entidades que solicitaron cursos, coordinadores de grupo y académicos.

Elizabeth Ocampo Gómez, titular de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa (DGDAIE), dio la bienvenida a los asistentes y agradeció la colaboración de todas las dependencias que estuvieron representadas. Lo anterior, para que se fortalezca la función sustantiva de la docencia.

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En la presentación, la Directora de Fortalecimiento Académico, Araceli Arguello Aguilar, destacó que se cuenta con 91 grupos para cursos pedagógicos y 26 grupos para cursos disciplinares, para un total de 2,903 registros académicos. Reconoció y elogió a los 26 profesores de tiempo completo, entre ellos investigadores, que se han desempeñado como directores de grupo y han contribuido a mejorar la formación de otros profesores.

Como resultado, se han identificado las siguientes áreas temáticas que forman parte del paquete ProFA: género, derechos humanos, transparencia y protección de datos personales, escritura científica, metodología para el aprendizaje basado en la investigación, autocuidado de la salud, estrategias para afrontar el estrés, alimentación sostenible, ejercicio físico, aprendizaje socioemocional, aula híbrida, enseñanza virtual, aprendizaje colaborativo, recursos educativos abiertos, plataformas ultravioleta, herramientas digitales, producción de recursos didácticos.

Previo al evento, se realizaron reuniones de trabajo para homologar criterios y compartir la visión de la DGDAIE con las vicerrectorías, coordinaciones y delegados regionales de ProFA. En estas reuniones se informó a todos que se continuaría trabajando en la actualización del instrumento de evaluación como insumo de información para valorar la pertinencia de los cursos de capacitación y la permanencia de los coordinadores de grupo.

Al final, pero no por ello menos importante, las autoridades dieron su visto bueno a las promesas, cuyo objetivo último es la formación del cien por cien del profesorado. Esto subraya la importancia de este tipo de encuentros, que pueden entusiasmar e incitar a los profesores a permanecer en sus puestos, así como acreditar cursos para desarrollar la práctica docente de los profesores, lo que tiene un efecto beneficioso en la educación de los niños.

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Fox

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