La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer oficialmente los resultados de la asignación de plazas docentes para el Ciclo Escolar que se llevará a cabo entre 2024 y 2025. Un total de más de 200,000 personas participaron en los procedimientos de ingreso, promoción vertical y promoción a horas adicionales en Educación Básica y Media Superior. Los resultados de estas actividades se pusieron a disposición del público en general a través de la Unidad del Sistema de Carrera Magisterial (Usicamm).
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De acuerdo con los principios de transparencia que rigen los procesos del Sistema de Carrera Magisterial, la SEP informó en un comunicado que los resultados de los procesos de ingreso de las 32 entidades federativas pueden ser consultados en la página oficial usicamm.sep.gob.mx. Lo anterior, de acuerdo con los principios de transparencia que regulan los procesos.
Durante el anuncio de los resultados, Adela Piña Bernal, titular de la Usicamm, destacó que es importante que los participantes hagan uso de los medios de contacto registrados, como el teléfono y el correo electrónico. Esto debido a que los actos públicos de asignación de plazas se llevarán a cabo por orden de las personas que hayan obtenido los puntajes más altos en los procesos.
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Para garantizar que las plazas sean ocupadas antes del inicio del ciclo escolar 2024-2025, las autoridades educativas estatales las cubrirán. Es posible que los solicitantes de los estados vecinos que hayan obtenido las puntuaciones más altas, pero a los que todavía no se les haya adjudicado un puesto tengan derecho a incentivos específicos.
En virtud de que las respuestas de los participantes solo son válidas hasta el 31 de mayo de 2025, la SEP enfatizó que la asignación de plazas se realizará durante todo el ciclo escolar haciendo uso de las vacantes desarrolladas.
Abundó que los maestros que actualmente están contratados, así como los que están en la lista nominal que se ordena por resultados, pueden ser considerados para las vacantes de corto plazo, de tres meses o menos, que se generen porque el titular de la plaza tome una licencia. Esto se hace en un esfuerzo por proteger a los niños, adolescentes y adultos jóvenes, para ayudarles a ejercer su derecho a la educación y garantizar la prestación de servicios educativos.
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